เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
SDGS 4. Quality Education รองรับการศึกษาที่เท่าเทียมและทั่วถึง ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตแก่ทุกคน
ความสำคัญและที่มาของปัญหาการดำเนินการโครงการ
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
SDGS 4. Quality Education รองรับการศึกษาที่เท่าเทียมและทั่วถึง ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตแก่ทุกคน
ความสำคัญและที่มาของปัญหาการดำเนินการโครงการ
หลักสูตรเทคโนโลยีสถาปัตยกรรมจะเน้นการพัฒนาศักยภาพของบุคคล เน้นการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ในเรื่องความรู้ในด้านเทคนิคสถาปัตยกรรม การนำเสนองานออกแบบทางสถาปัตยกรรม รวมไปถึงเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการก่อสร้าง เพื่อให้เข้าใจหลักการดำเนินงานทางสถาปัตยกรรม เพื่อให้ผู้เรียนทำงานร่วมกับสถาปนิกและผู้ที่เกี่ยวข้องในงานวิชาชีพสถาปัตยกรรม การก่อสร้าง โดยสามารถใช้เทคโนโลยี และสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้รวมทั้ง รวมทั้งการศึกษาทางด้านสถาปัตยกรรมพื้นถิ่น ภูมิปัญญาชาวบ้าน วัฒนธรรมและการดำรงชีวิตของคนในท้องถิ่น โดยมีเนื้อหาในรายวิชาต่าง ๆ ของการจัดการเรียนการสอน เช่น การอนุรักษ์สถาปัตยกรรมและชุมชน การวางผังชุมชน เป็นต้น ซึ่งมุ่งให้บัณฑิตมีความรู้ทางด้านการออกแบบสถาปัตยกรรม ศิลปะสถาปัตยกรรม มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณและจิตสำนึกที่ดีในการประกอบวิชาชีพ ให้ตอบสนองกับการพัฒนาสังคมไทยได้ ดังนั้นเพื่อให้การจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพจึงจำเป็นต้องได้รับการจัดสรรงบงบประมาณให้สัมพันธ์กับกิจกรรมของสาขาวิชา
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ผศ.ปิยชนม์ สังข์ศักดา หัวหน้าสาขาวิชาเทคโนโลยีสถาปัตยกรรม
วัตถุประสงค์ของโครงการ
| 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพของผลิตภัณฑ์ศิลปหัตถกรรมชุมชน โดยใช้ระบบฐานข้อมูลจากเครือข่ายศูนย์สร้างสรรค์การออกแบบ mini TCDC LINK สร้างนวัตกรรมจากภูมิปัญญาท้องถิ่นให้เกิดคุณค่าทางเศรษฐกิจได้อย่างยั่งยืน |
สรุปผลการดำเนินงาน
- นักศึกษา ผู้ประกอบการ กลุ่มอาชีพ และชุมชน มีองค์ความรู้ เข้าถึงฐานข้อมูลออนไลน์ด้านความคิดสร้างสรรค์ วัสดุ การออกแบบ บทความ และนิทรรศการออนไลน์
- บูรณาการและถ่ายทอดองค์ความรู้ บนรากฐานการใช้ความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบ ไปใช้งานได้จริง สู่ความยั่งยืน
